O presente curso visa o planejamento, organização bem como o fomento da prática inclusiva, eliminando as barreiras que podem vir a ser impostas às pessoas mais vulneráveis público alvo da educação especial. Discutir, entender e gerir uma gestão democrática, de qualidade, inclusiva e participativa para que a igualdade de direitos seja uma busca constante. Formar, por meio dos componentes curriculares do curso, gestores para atuação com a Educação Especial sob a perspectiva inclusiva, oportunizando a criação das condições necessárias para que atuem com confiança na prática pedagógica inclusiva, em consonância com a formação continuada. Desenvolver habilidades para efetiva articulação do processo inclusivo dos estudantes, levando em consideração suas especificidades, buscando promover uma educação inclusiva e equitativa.
- Professor: Delisvan Bento da Silva
- Professor: Hector Calixto
- Professor: Eleny Brandao Cavalcante Cavalcante
- Professor: Euricleia Do Rosário Galúcio
- Professor: Josiane Gomes Lima
- Professor: Amanda Gomes Mota
- Professor: Khayth Marronny Rabelo Nagata
- Professor: Maiara Silva Oliveira
- Professor: Daiane Pinheiro
- Professor: kauê santiago
- Professor: Moisés Daniel de Sousa dos Santos
- Professor: Luciandro Tássio Ribeiro de Souza
- Professor: Sarah Elizabeth de Menezes Teixeira
- Professor: Clenya Ruth Alves Vasconcelos Vasconcelos